"La obra la hemos visto ya muchas veces, pero tenemos que venir: ¡son nuestros niños!".Estas palabras me las decía un padre tras asistir, por enésima vez, a la representación de una obra de teatro en la que actuaba un hijo suyo. ¿Cómo no iba a ir, aunque se la supiera de memoria: "¡Son nuestros niños!".
Recuerdo esta anécdota ahora que estamos terminando el curso académico 2010-2011. Si el año pasado por estas fechas escribí agradeciendo a los docentes su trabajo, este año, sin olvidar a aquellos, quiero referirme, de modo explícito, a las familias.
Es imposible imaginar la educación sin el apoyo de las familias. Al matricular un hijo en un colegio, los padres están simbólicamente firmando con el centro educativo un pacto por el que se comprometen a acompañar unidos, familia y escuela, el caminar de sus hijos y alumnos en su infancia, adolescencia y juventud. Todos sabemos hasta qué punto los padres y madres se toman con absoluta seriedad su parte en el contrato: los hijos son lo primero. Y por eso están siempre ahí: en el teatro, y en las tutorías; en los deportes y ayudándoles en sus tareas escolares. Preocupándose cuando ven a sus hijos con dificultades; sin comprender del todo lo que está pasando; y no acertando a ver el modo de ayudarles. Pero ahí siempre: sin tirar la toalla.
No es nada fácil ser padre o madre. "Para eso no se dan títulos en ningún colegio" me decía uno de ellos. Es verdad que a veces te arrepentirás de no haberte comido a tu hijo cuando era pequeño, pero es más verdad que los padres saben ser pacientes y respetar el ritmo de crecimiento de un hijo, de una hija, porque no ignoran que si se estira el tallo de una planta para que crezca más deprisa, lo que sucederá es que se rompa el tallo.
Escuchemos a las familias. Ayudemos a las familias. Pero, sobre todo, agradezcamos a las familias lo que hacen por sus hijos, por nuestros alumnos, en definitiva, por toda la sociedad. ¡Gracias, familias (abuelos incluidos), y buen verano!
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